时钟敲三下用6秒，敲6下用几秒

这个时钟也不知道到底是个啥钟，原话就这样写的。

这种题，真的TMD的已经脱离了教育的本质了。

以前的教育是把人教成书呆子。
现在的教育是把人教成杠精。

我很清楚小学的时候学的临界问题用的是种树，
树相对于距离可以计算成点，长度可以忽略不计。

而敲钟是一个动作，这TM不是瞬时完成的。

你要说，钟响了几下，来作为临界问题的点。可以。

但是敲钟，拿一个有争议的论点来证明你的智商，你的逻辑很高？   估计出题人，也是找到流量密码了，这题是在抖阴看到的。

这道题已经不是数学问题了。
这道题讨论的已经变成：是要把敲钟看成一个瞬时完成的点，还是要当成一个需要计算有时间长度的动作。

你可以把它当成辩论题，撕逼题，抬杠题，在不加前提说明的情况下，它不是数学题。

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PS，这帖不是在说一道题的问题，而是，很多人，就是喜欢出，有杠点的题，规规矩矩，老老实实的出题，已经显露不出TA的水平了。
必须要有杠点，然后杠完之后，你还得接受他的论点（老师/出题者拥有最高解释权），这样，才能显示出，TA出的题，有多NB，TA的水平，有多高，虽然TA出的是，一道小学生题。

你敲东西不需要准确动作？?瞬时完成？? 我在喷啥？我在喷SB。

TO点评，我是发现了这种教育是在教杠精，不是在接受这种教育。也不打算让我马上要上小学的儿子接受这种SB教育了。

第一下是秒敲吗